因為下雨原本答應孩子要去玩河
卻因河水的混濁就把童年的玩給他搬出來，看到孩子們我問了自己：他們怎麼那麼認真？
射箭在射的不只是把箭丟出去的那麼簡單，如果就那麼簡單，我們其實就不必去考量射箭能幹什麼⋯⋯
他是ㄧ種
協調 韻律 節奏的一體
專注 呼吸 心靜的平衡
紀律 秩序 優雅的完全
射箭不是我射到這一回事
「它」的美是來自身體定神、專注的回饋和細膩察覺的微調
製箭在纏線繞的是心思和手感
延伸的是一種態度跟細緻
會做跟做好是給孩子進步的區別⋯⋯
也是孩子觀念的開始
水槍在做的是拉近前人是怎麼的玩
竹槍在做的是貼近前人的原來這樣
好玩原來可以這樣
原來這樣是孩子沒有想到的
沒有想到的是因為我們任意的丟棄
到了我們這一代手作這回事就交給錢辦事就有
但我們卻奪走了孩子本來的擁有
孩子有在想
孩子有在聽
孩子有在看
今天他們要我晚上ㄧ定要講故事
他們理直氣壯的跟我說：你欠我們的
要講要講，你講故事我們很愛聽......
Photo by 闕宇良
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